Отправлено: 22.05.15 06:45. Заголовок: Рефлексии участников, учителей, координаторов Конкурса-игры по окружающему миру "Светлячок"

Рефлексии участников, учителей и координаторов Конкурса-игры желательная процедура после окончания конкурса.
Рефлексия поможет осознать свое участие в Международном Конкурсе-игре, выразить свои эмоции и отношение проведенному мероприятию.
При написании рефлексии вы можете опираться на следующие вопросы:
1. Почему я выбрал этот конкурс?
2. Что было самым интересным в конкурсе? Что наиболее запоминающимся?
3. Что в конкурсе было очень трудным? Как вы смогли преодолеть трудности?
4. Что в конкурсе вам совсем не понравилось, что вы считаете скучным и обыденным?
5. Что бы я сказал тем, кто не принял участие в конкурсе?
6. Если бы я был Автором, то…

Постарайтесь написать так, чтобы вашу рефлексию было интересно прочитать и другим участникам.
Расскажите о своих основные трудностях, и о том благодаря чему у вас все получилось. Опишите свое отношение к конкурсу-игре, к работе ЦДО «Снейл» в целом.

 Отправлено: 23.05.15 14:08. Заголовок: Рефлексия координатора проекта дистанционных конкурсов

Рефлексия координатора проекта дистанционных конкурсов
…О том, что педагог живёт до тех пор, пока он учится, известно давно. Но методическое обучение педагога должно быть научно-организованным, системным, целенаправленным, то есть способствующим его постоянному личностному профессиональному развитию. И соответственно педагог, обладающий большим потенциалом передает накопленное детям.
Как замечательно, что есть центр дополнительного образования «Снейл»! Да, да именно вы, которые заставляете идти вперед, думать, мотивировать педагогов и детей. «Вы готовы? До викторины осталось несколько дней» часто говорю я заходя в класс? И вижу искорку в глазах педагога, радость и интерес детей и вопросы «А что там интересненького будет?» …
На самом деле ваши викторины грамотно составлены, присутствует интеграция, информативны и многогранны, дают детям проверить свои знание и узнать новое!
Хотелось бы поблагодарить за международный конкурс игру по окружающему миру «Светлячок». Все задания оказались очень интересными, познавательными!
Самое главное это интересно и педагогам, и детям!!
Наш детский сад –школа «КОКТОВЕ» г. Алматы, регулярно участвует в олимпиадах и викторинах «Снейл», занимает рейтинг в первой десятке. Проводя семинары среди педагогов города Алматы я, как методист, всем советую принимать участие в ваших викторинах и олимпиадах. Всегда готовы на сотрудничество! Вам процветания и творческих успехов!

Методист детского сада-школы премиум класса
«КОКТОВЕ»
г. Алматы
Игнатенко Г.В.

 Отправлено: 23.05.15 14:52. Заголовок: Рефлексия детей старшей и подготовительной группы

Сказка о том, как мы участвовали в конкурсе-игре "Светлячок"
http://qclk.ru/kf/wwoX

 Отправлено: 23.05.15 15:26. Заголовок: Подробная сказка о том, как мы участвовали в конкурсе "Светлячок"

Однажды методист нашего детского сада «КОКТОВЕ» Галина Викторовна постучалась к нам в дверь и принесла
http://qclk.ru/kb/RfK51.
Мы были слегка удивлены и испуганы.Что это???
http://qclk.ru/kI/HY6J
Ух ты! Ведь это - задания олимпиады «Снейл»! Ура!!!!!!!!!! Мы очень обрадовались!!! «Обязательно справимся», - сказали мы сами себе.
http://qclk.ru/kc/HetO
Тем более, что это конкурс – игра по окружающему миру «Светлячок»!!!
http://qclk.ru/kd/qs2r
Настроившись на конкурс,
http://qclk.ru/kg/osNS
мы получили листы с заданиями и установку на победу.
http://qclk.ru/k1/POvf
Внимательно все посмотрев,
http://qclk.ru/kb/Y3uZ
оценив вопросы,
выслушав инструкцию,
http://qclk.ru/kr/pgc41
приступили к выполнению заданий.
http://qclk.ru/kh/AudX
Оказывается, это сложно и интересно одновременно! А так же - занимательно и познавательно!!!
http://qclk.ru/ko/kAqA
Потом у нас была рефлексия!!!
Мы рассказывали, какие задания были трудными, но на самом деле все прошло просто замечательно!
http://qclk.ru/k1/4FJc
Потому что у нас - заботливые воспитатели и - с нами СНЕЙЛ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Дети старшей и подготовительной группы
детского сада-школы «КОКТОВЕ»
Г. Алматы

 Отправлено: 24.05.15 09:46. Заголовок: Рефлексия родителей.

Доброго времени суток!
Мой сын уже третий раз принимает участие в олимпиадах вашего центра. Если бы видели, с каким интересом он сообщает о том, что ему предложили участие в конкурсе! Когда в группе они готовятся к олимпиадам - вся семья и даже больше – вся наша группа участвует в этом - мы читаем энциклопедии, советуемся друг с другом. Это так объединяет нас!
Спасибо центру "Снейл" за то, что вы помогаете в развитие кругозора и смекалки наших детей!
С уважением, Камила Масгутова

 Отправлено: 27.05.15 08:04. Заголовок: Рефлексия родителей участников Конкурса-игры "Светлячок"

Рефлексия
Семененко Якова,
Свердловская область, г. Богданович
(группа «Детский сад»)

1. Наша семья не первый раз принимает участие в дистанционных конкурсах центра «Снейл». Мы считаем, что дистанционные конкурсы выявляют скрытые возможности и таланты ребенка. Наш ребенок для нас открылся с новой стороны. Нам казалось, что наш ребенок неусидчивый, не сможет выполнить все задания в отведенное время. Но мы были приятно удивлены тем, что сын с интересом погружался в задания, рассуждал, сравнивал... Данный конкурс развивает у ребят познавательный интерес к учению, формирует навыки самостоятельной учебной работы.
2. Самыми интересными заданиями для Яши были задания про животных, правила безопасного поведения, найти животных на картинке.
3. Самым трудным для нашего ребенка были задания о корнеплодах.
4. Я считаю, что картинки в заданиях конкурса должны быть цветными. Нашему ребенку было достаточно трудно понять - какое время года изображено на картинке.
5. Хотелось бы посоветовать родителям и педагогам принимать участие в конкурсе-игре «Светлячок», т.к. родители должны хорошо знать своих детей, знать их скрытые возможности. Однообразное, шаблонное повторение одних и тех же действий убивает интерес к учению. Дети лишены радости открытия и постепенно могут потерять способность к творчеству. Задания конкурса «Светлячок» очень разнообразны, способны увлечь любого ребенка. Спасибо всем, кто придумывал задания.