Отправлено: 10.04.14 12:35. Заголовок: Рефлексии участников, учителей и координаторов Конкурса-игры по физической культуре "Орлёнок""

Рефлексии участников, учителя и координатора конкурса-игры желательная процедура после окончания конкурса. Рефлексия поможет осознать свое участие в Международном Конкурсе-игре, выразить свои эмоции и отношение проведенному мероприятию.
При написании рефлексии вы можете опираться на следующие вопросы:
1. Почему я выбрал этот конкурс?
2. Что было самым интересным в конкурсе? Что наиболее запоминающимся?
3. Что в конкурсе было очень трудным? Как вы смогли преодолеть трудности?
4. Что в конкурсе вам совсем не понравилось, что вы считаете скучным и обыденным?
5. Что бы я сказал тем, кто не принял участие в конкурсе?
6. Если бы я был Автором, то…
Постарайтесь написать так, чтобы вашу рефлексию было интересно прочитать и другим участникам!

 Отправлено: 12.04.14 21:33. Заголовок: Уважаемые организато..

Уважаемые организаторы этого конкурса-игры «Орленок»! От всей души благодарю за такой замечательный конкурс. Мои ученики с удовольствием участвовали и отвечали на вопросы. Им пришлось заново пережить Олимпийские и Параолимпийские игры, вспоминать и решать задачи. Теперь мы ходим очень гордые, ведь сами стали участниками (возможно и победителями) Международной игры «Орленок»! Учитель и координатор Кобзева М.К.

 Отправлено: 12.04.14 21:37. Заголовок: Здравствуйте дорогие..

Здравствуйте дорогие организаторы Международного конкурса-игры по физической культуре «Орленок»!
Я выбрал этот конкурс, потому что очень люблю спорт. Хочу проверить теоритические знания. Меня зовут Адель. Меня воспитывает бабушка и очень меня любит. Мои папа и мама погибли, несмотря на это я стараюсь быть взрослым и помогаю бабушке. Я занимаюсь футболом. У меня много грамот.
В конкурсе были разнообразные интересные вопросы. Когда проходили Олимпийские и Параолимпийские игры в Сочи, я болел и переживал за наших спортсменов. Поэтому я ответил на многие вопросы «Орленка». В конкурсе некогда было скучать. Своим одноклассникам, которые не приняли участия в конкурсе, я сказал: «Вы много потеряли!». Рахимов Адель.


У меня отличное настроение, потому что ответила на большую часть задания.
Сначала не смогла выполнить задания №3 и №5.
Не сдавалась. Вспомнила Олимпийские игры Сочи-14 и получилось.
Все очень понравилось! Для себя узнала много нового и полезного. Спасибо большое организаторам! Ибушева Алия.

После выполнения всех заданий у меня приподнятое настроение. Все задания сделала. У меня есть и плюсы и минусы. На мой взгляд самым трудным было решить задание 15 и вспомнить историю (18). Но я могу себя похвалить за терпение и стремление к победе. Я ведь уже участвую второй раз. Надеюсь, что сейчас попаду в призеры. Спасибо вам за такой замечательный конкурс! Овчинникова Юля.

 Отправлено: 13.04.14 20:01. Заголовок: Рефлексия участницы конкурса "Орленок"Мироновой Софии,МБОУСОШ№7,г.Новошахтинск,6 класс

я выбрала этот конкурс, потому что я люблю урок физкультуры. и захотелось узнать много нового. Самым интересным и запоминающим был вопрос №7. В конкурсе мне все очень понравилось, было интересно отвечать на вопросы. тем , кто не принимал участие в конкурсе по физической культуре, советую принять участие, очень интересно. если бы я была автором, то я бы советовала всем, принять участие в этом конкурсе.

 Отправлено: 13.04.14 20:20. Заголовок: Рефлексия участницы конкурса "Орленок"Штепы Валерии,МБОУСОШ№7,г.Новошахтинск,6 класс

Я выбрала этот конкурс, потому что я увлекаюсь просмотром спортивных соревнований и люблю играть в командные виды спорта, такие как баскетбол и волейбол.Так же я хорошо знаю историю Олимпийских игр и спортивные правила. Я хочу проверить свои знания в области спорта.
в конкурсе были очень интересные вопросы и задания в разных областях спорта и его истории. Больше всего мне понравились задания на тему Олимпийских игр.
Самым трудным в конкурсе были вопросы о последовательности действий и задания с несколькими ответами. Чтобы ответить на вопросы я вспоминала просмотренные мною спортивные передачи. также мне помогли знания других предметов таких как история и география.В конкурсе немного скучным было чтение текстов, хотя это не повлияло на мое мнение о конкурсе. Конкурс очень интересный и увлекательный. Ребятам, которые не принимали участие в конкурсе, я советую принять участие в следующем году, чтобы развиваться и узнавать новое и интересное.Так как, участвуя в конкурсе можно проверить свои знания, а также совершенствоваться и развиваться. Хотелось бы поблагодарить автора за такой замечательный и познавательный конкурс, и конечно же нашего учителя физкультуры Гаврилову Наталью Юрьевну, за то, что привлекла нах к этому конкурсу,

 Отправлено: 13.04.14 20:40. Заголовок: Ладыгин Даниил, МБОУ "Подолешенская СОШ", село Подольхи, 3 класс

Я участвую в конкурсе – игре « Орлёнок» первый раз. Предложил нашему классу поучаствовать учитель физической культуры. Но согласились не все. А я остался доволен тем, что согласился на участие в . Я проверил свои знания по физкультуре. Самыми интересными для меня были задания под номером 13, в котором надо было найти отличия и задание под номером 14 , найти слова , обозначающие спортивный инвентарь для зимних видов спорта. Сложным - оказался вопрос 16. Жалко , что не все ребята из моего класса захотели принять участие в этом конкурсе Было интересно. Хочу сказать большое спасибо организаторам конкурса, за то , что они придумывают такие интересные олимпиады.
Ладыгин Даниил
( МБОУ « Подолешенская СОШ» , возрастная группа «3 класс»)

 Отправлено: 13.04.14 20:40. Заголовок: Капустин Сергей, МБОУ "Подолешенская СОШ", село Подольхи, 10 класс

Я принял участие в этом конкурсе, так как захотел проверить теоритические знания по предмету физическая культура. Я очень люблю спорт .
Самым интересным в конкурсе был блок заданий под названием «Олимпийские зимние игры в XXI веке». А наиболее запоминающимся показался блок заданий под названием «Спортивный практик». Это так потому, что в этом блоке были представлены задания со спортивными правилами, которые нужны, чтобы заниматься спортом..
Самым трудным, на мой взгляд, является задание №15. В нём были представлены нюансы правил биатлона. Но, хорошенько поразмыслив, я, всё-таки, выполнил это задание.
Все задания в этом конкурсе очень интересны и неповторимы. Никакой обыденности не было, наоборот, присутствовало ощущение азарта при переходе к следующему заданию.
Что бы я сказал тем, кто не принял участие в конкурсе? Эти люди упустили уникальный шанс попрактиковать свои знания в спортивной теоретике.
Если бы я был автором, то ничего бы не стал менять. Ведь эти задания подобраны корректно, и нет недоработок. Спасибо организаторам конкурса за данную олимпиаду.
Капустин Сергей
( « МБОУ Подолешенская СОШ» возрастная группа 10 класс.)

 Отправлено: 13.04.14 20:43. Заголовок: Капустин Владимир Леонидович, МБОУ "Подолешенская СОШ", село Подольхи, учитель физической культуры

Здравствуйте , уважаемые организаторы конкурса- игры « Орлёнок». Предложил ученикам своей школы поучаствовать в дистанционной олимпиаде по физической культуре. Согласились не все, но думаю, те кто поучаствовал не пожалели. Спасибо за предложенный вариант конкурсных заданий. Ребята с работами все справились в полном объёме. Наибольшее затруднение вызвали блоки , касающиеся истории олимпиад и зимних видов спорта, требующих знаний фактического материала. Чередование тем блоков позволяет переходить от теоритических вопросов к решению практических. Данный конкурс позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся по данной учебной дисциплине. Хочется пожелать большего числа участников в конкурсной программе , а также включить в блок вопросов , касающихся ЗОЖ.
Творческих Вам успехов в разработке дальнейших заданий конкурса.

 Отправлено: 14.04.14 08:01. Заголовок: gavrilova_77 ..

gavrilova_77

 Отправлено: 14.04.14 08:13. Заголовок: Рефлексия учителя физической культуры МБОУСОШ№7,г.Новошахтинск

Здравствуйте дорогие организаторы такого интересного конкурса -игры "Орленок". Долго ждали мы начало игры, в школе провожу этот конкурс впервые, но я думаю, что это станет у нас доброй традицией. Все дети которые приняли участие в этом году в конкурсе, остались довольные,Конечно некоторые вопросы у них вызывали затруднение, но теперь они знают в каких областях спорта им нужно почерпнуть знания. Уже с нетерпением ждем следующего конкурса по физкультуре, дети заинтересовались и уже готовятся к следующему. Желаю организаторам конкурса успехов , нам интересных заданий.

 Отправлено: 15.04.14 13:58. Заголовок: «Как это было…» Увид..

«Как это было…»
Увидев, конкурс на сайте, мы захотели попробовать силы и знания своих детей по физической культуре, спорту, обобщить интеллектуальный уровень детей.
Рассказали родителям о конкурсе. Они нас поддержали.
В основном задания дети выполняли увлеченно, с большим желанием. Самое интересное, что вопросы детям были понятны и доступны, тема спорт их увлекла. Они с большим удовольствием и интересом выполняли упражнения на тему Зимних Олимпийских игр в Сочи, про зимние виды спорта.
Конечно, без трудностей в конкурсе не обошлось. Но, ребята старались и справились со всеми заданиями.
Наши предложения: увеличить размер и четкость иллюстраций, качество изображений.
Педагогический коллектив МБДОУ ЦРР детский сад «Танюша» благодарит организаторов Международного конкурса «Орленок» за познавательные и интересные задания! Творческих Вам успехов! Мы рады будем участвовать в вашем конкурсе вновь! Надеемся на дальнейшее сотрудничество.

 Отправлено: 15.04.14 14:12. Заголовок: Спасибо вам, дорогие участники и координаторы!

Спасибо вам дорогие участники и координаторы Конкурса-игры по физической культуре "Орлёнок" за ваши прекрасные рефлексии!
Ваши рефлексии очень важны и для Организаторов Конкурса-игры, и для авторов, составляющих задания.
Благодарим вас за стихи, за интересные рассказы...
Сейчас наступает горячая пора для Организаторов: собрать все работы, ничего не упустить, все работы проверить и подготовить для участников заслуженные награды.
24 апреля 2014 года на все электронные адреса координаторов Конкурса-игры по физической культуре "Орлёнок" будет разослан список участников Конкурса-игры. Список формируется на основе присланных Общих бланков ответов.
Напоминаем, что бланки ответов вы можете отослать Организаторам до 17 апреля 2014 года (включительно).
Итоги Конкурса-игры по физической культуре "Орлёнок" будут подведены 6 мая 2014 года и наградные материалы будут разосланы до конца мая 2014 года.

 Отправлено: 15.04.14 23:06. Заголовок: ­Заинтересовала новая..

*PRIVAT*

 Отправлено: 16.04.14 19:14. Заголовок: Рефлексии учителя и координатора конкурса-игры Салиховой Светланы Валентиновны.МБОУ "СОШ№4",г.Новомо

Спасибо большое,уважаемые организаторы конкурса !!! Последние годы очень много внимания уделяется теоретическому разделу физической культуры. Темой моего самообразования я выбрала "Основы теории физической культуры и интеллектуальное развитие уч-ся."Тем более,что по требованиям ФГОС необходимо ведение уроков по теории как в процессе проведения практических занятий,так и в отдельно отведенных уроках.Мы в нашем городе Новомосковске Тул. обл. на совещании ГМО учителей физической культуры решили 8-10 уроков отдавать на теоретические основы.Но это не значит,что дети только сидят и слушают изучаемый материал,на уроках проводим и физкульт.минутки , составляем комплексы утренней зарядки для каждого ученика индивидуально,очень интересно проходят уроки по Истории Олимпийского движения и достижениям Российских спортсменов.Временно освобожденные от занятий физической культурой учащиеся, готовят презентации по заранее предложенной теме и демонстрируют их на уроках. Поэтому задания вашей Олимпиады ребята восприняли с интересом,им захотелось попробовать свои силы и проверить свои знания.Очень порадовали меня ученики 1-2 классов,согласившиеся принять участие.Спасибо вам за ваш конкурс,задания подобраны с учетом возраста и требованиями программы по физической культуре.Надеемся и в дальнейшем активно принимать участие в ваших конкурсах.

 Отправлено: 16.04.14 19:17. Заголовок: Рефлексии учителя и координатора конкурса-игры Салиховой Светланы Валентиновны.МБОУ "СОШ№4",г.Новомо

Спасибо большое,уважаемые организаторы конкурса !!! Последние годы очень много внимания уделяется теоретическому разделу физической культуры. Темой моего самообразования я выбрала "Основы теории физической культуры и интеллектуальное развитие уч-ся."Тем более,что по требованиям ФГОС необходимо ведение уроков по теории как в процессе проведения практических занятий,так и в отдельно отведенных уроках.Мы в нашем городе Новомосковске Тул. обл. на совещании ГМО учителей физической культуры решили 8-10 уроков отдавать на теоретические основы.Но это не значит,что дети только сидят и слушают изучаемый материал,на уроках проводим и физкульт.минутки , составляем комплексы утренней зарядки для каждого ученика индивидуально,очень интересно проходят уроки по Истории Олимпийского движения и достижениям Российских спортсменов.Временно освобожденные от занятий физической культурой учащиеся, готовят презентации по заранее предложенной теме и демонстрируют их на уроках. Поэтому задания вашей Олимпиады ребята восприняли с интересом,им захотелось попробовать свои силы и проверить свои знания.Очень порадовали меня ученики 1-2 классов,согласившиеся принять участие.Спасибо вам за ваш конкурс,задания подобраны с учетом возраста и требованиями программы по физической культуре.Надеемся и в дальнейшем активно принимать участие в ваших конкурсах.

 Отправлено: 03.05.14 10:27. Заголовок: Нет детей по результатам участия!

Здравствуйте! Вчера просмотрела результаты игры! Была удивлена! Нет детей в списках! Как быть!??? Я так поняла, что там все участники высвечены не смотря на результат! Жду ответа