Начал свою работу Дистанционный педсовет «IT-педагогика»! NEW!!! Январь-Февраль 2015. Документ-камера в начальной школе: примеры эффективного использования
Сообщение: 1046
Зарегистрирован: 19.09.11
Откуда: Россия, Омск
Репутация:
0
Отправлено: 12.03.14 08:34. Заголовок: Рефлексии участников, учителей и координаторов Конкурса-игры по английскому языку "Лев"
Рефлексии участников, учителей и координаторов Конкурса-игры желательная процедура после окончания конкурса. Рефлексия поможет осознать свое участие в Международном Конкурсе-игре, выразить свои эмоции и отношение проведенному мероприятию. При написании рефлексии вы можете опираться на следующие вопросы: 1. Почему я выбрал этот конкурс? 2. Что было самым интересным в конкурсе? Что наиболее запоминающимся? 3. Что в конкурсе было очень трудным? Как вы смогли преодолеть трудности? 4. Что в конкурсе вам совсем не понравилось, что вы считаете скучным и обыденным? 5. Что бы я сказал тем, кто не принял участие в конкурсе? 6. Если бы я был Автором, то…
Постарайтесь написать так, чтобы вашу рефлексию было интересно прочитать и другим участникам. Расскажите о своих основные трудностях, и о том благодаря чему у вас все получилось. Опишите свое отношение к конкурсу-игре, к работе ЦДО «Снейл» в целом.
Рефлексия участника Международного Конкурса-игры по английскому языку «Лев» Пономаренко Максима, 2 «Г» класс, МОУ СОШ №3 г. Алексеевки Белгородской области.
Конкурс – Лев Английский, Интересный, почти олимпийский! Задание о составе команд Был выполнить я очень рад! Трудная задача – искать незваных гостей, И я справился с ней! Времени было немного, Но я собраться смог, Понравилась мне сказка, Где растаял мороженого сугроб! Задание о звуках не очень увлекло, Пришлось помочь Улитке, Чтоб не сердить Лео! Желаю всем ребятам Я с Лео познакомиться, Он – творческая личность, И должен всем понравиться!
Рефлексия участника Международного Конкурса-игры по английскому языку «Лев» Белозерских Марии, 6 «Б» класс, МОУ СОШ №3 г. Алексеевки Белгородской области.
Участвую я в конкурсе уже не первый год, И в этот раз, надеюсь, меня удача ждёт! Лео – самостоятельный, умный, замечательный! Люблю читать я сказки и занимаюсь спортом, А Лео познакомил с полезными незнакомцами! Теперь всем друзьям отправлю крутые смс-ки я! И, хоть было очень сложно, Я узнала – Миннесота –т ерритория индейцев! Буду я учить английский каждый день, Постараюсь не лениться я теперь! А английские газеты мне расскажут все секреты! Thank you, Leo, you are clever, Help all children with English Grammar!
Рефлексия участника Международного Конкурса-игры по английскому языку «Лев» Берестового Романа, 8 «Б» класс, МОУ СОШ №3 г. Алексеевки Белгородской области.
This contest is for girls and boys, I chose it because Leo is very bright and clever, Now I know how to solve the task about maze, I have to take care about my health! I can’t draw but I love animals, This task was very informative! Idioms are said to be interesting, As for me, it was difficult To do the task with them! Oxbridge is as famous as before, Nobody doubts this fact anymore! I wish every pupil to learn English with Leo!
Рефлексия участника Международного Конкурса-игры по английскому языку «Лев» Кузнецовой Ольги, 9 «А» класс, МОУ СОШ №3 г. Алексеевки Белгородской области.
Дорогие Авторы! Очень благодарна я Вам за все задания! Они сложны и интересны, Ответы мне не все известны! Знаю стих я о Микробе, Постараюсь, чтобы он Не мешал решать агон! Анаграммы о цветах познавательны, Вот так! Идиомы – просто блеск! Гарантирован успех! По страноведению задание Улучшило моё образование. В олимпиадных номерах Сложно лишнее искать, Но я справилась на «5»! В Лабиринте погуляла, И синонимы узнала. Вам спасибо за игру, Лео, браво! I love you!
Отправлено: 14.03.14 21:03. Заголовок: Стативко Арина, МБОУ "СОШ14" г. Рязань, 3 класс
Я выбрала этот конкурс, потому что мне хотелось узнать, смогу ли я пройти его весь. Мне очень интересно, оправдала ли я свои ожидания. Интереснее всего мне показалось второе задание. Мне понравилось раскладывать продукты по полочкам. Самым трудным мне показалось вычеркивать лишние слова. Многих слов я не знала. Тем, кто не принял участие в конкурсе, я бы посоветовала в следующий раз поучаствовать в нем. Этот конкурс очень занимательный. Я не жалею, что приняла в нем участие!
Отправлено: 14.03.14 21:19. Заголовок: Никитина Яна,МБОУ "СОШ №14", г. Рязань, 3 класс
Меня зовут Никитина Яна, мне 9 лет. Я выбрала этот конкурс, потому что просто обожаю конкурсы по английскому языку и всегда стараюсь принять в них участие. Я познакомилась с веселым львенком ЛЕО, Он мне теперь надежным другом стал. В конкурс-игру меня позвал, Открыл мне мир прекрасный и чудесный, Заданий полный самых интересных, Загадок, ребусов и тайн! Расскажет он об Англии ребятам, Покажет нам страну английских слов, Стих сочинит, ведь львенок Лео рад нам, Он поделиться с нами знаниями готов. Смотри! Здесь описание картинок, А ну-ка, подбери-ка цифру к ним, Да будь внимателен, не допусти ошибок! Сильнее будь, как лев - непобедим! Все лишние слова найти непросто, Числа сложи, из букв составь слова. Узнай животных, полетевших в космос, И не забудь про года времена! Мой друг! Тебя прошу я, попытайся В английском первым стать, как Лео - царь зверей! Читай, пиши, учи, а главное - старайся! Тогда в мир знаний распахнется множество дверей!
Мне понравились все задания конкурса. Я старалась правильно отвечать. Но, если у меня возникают трудности, я знаю, что мой учитель на уроке поможет разобраться в сложных заданиях. Если бы я была автором конкурса, я бы добавила побольше смешных рассказов, диалогов, грамматических заданий, потому что я учусь в школе с углубленным изучением английского языка и мне очень важно хорошо знать английскую грамматику. Желаю конкурсу успехов!
Я участвовала в конкурсе "Лев". Мне было интересно поучаствовать первый раз. Там было одно интересное задание: составлять из перепутанных букв слова. Мне было трудно подбирать картинку к предложениям. Было много незнакомых слов. Но я выбирала предложения по знакомым словам. Задания на решение примеров было скучным. Если бы я придумывала задания, я бы дала задание написать рассказ по картинкам.
Отправлено: 14.03.14 21:31. Заголовок: Великанов Иван, МБОУ "СОШ14" г. Рязань, 3 класс
Я участвовал в конкурсе, потому что я хотел проверить свои знания. Самым интересным в этом конкурсе был №1. Я вспомнил то, что мы проходили на кружке еще в сентябре. Наиболее запоминающимся был №2. Я узнал три новых слова, о значении которых я догадался сам. Мне было трудно перенести задания в бланк ответов, я сначала запутался. Всё было интересным и занимательным!
Мне больше всего понравилось из букв составлять слова. Мне очень трудно было искать лишние слова. Но мне помог метод исключения! самым скучным было разделять продукты на 3 группы. Я бы сказала тем, кто не участвовал, что они зря этого не сделали. Можно бы в следующий раз сделать побольше заданий.
Для меня самым интересным было последнее задание. Там был веселый текст. Наиболее запоминающимся было первое задание. Самым трудным мне было подобрать одежду для разной погоды, потому что можно было выбирать по-разному. Все задания были интересные! Спасибо авторам!
Отправлено: 14.03.14 21:54. Заголовок: Петрушина Анастасия, МБОУ "СОШ14" г. Рязань, 3 класс
Мои знакомые, которые старше меня, рассказывали мне про этот конкурс. Мне понравились легкие задания: записывать слова по алфавиту, сортировка продуктов, закончить песенку...Самое трудное - это подбирать картинку к перепутанным словам. Я справилась, потому что сначала подписала все слова на рисунке, а потом стала искать их в таблице. Если бы я была автором, я бы заменила львенка на тигренка, т.к. тигренок тоже может символизировать силу знаний английского языка. Я бы очень хотела поучаствовать в конкурсе за 4 класс.
Я выбрала этот конкурс, потому что я никогда в нем не участвовала. Самое интересное в этом конкурсе было №1, где надо было составлять слова из перепутанных букв. Поиск лишних слов был сложным. Не было таких заданий, которые бы мне не понравились. Тем, кто отказался от участия или заболел, я бы сказала, что они сделали не очень правильно, так как главное не победа, а участие. Я бы написала авторам и участникам только хорошие пожелания и посоветовала бы такие задания, где было бы сочетание трудности и интереса.
Конкурс - очень интересный. Мне запомнилось, как я считал примеры. Я долго думал, какие слова лишние. Я бы сделал конкурс еще интереснее, чтобы там было прослушивание песенки, а мы бы записывали пропущенные слова!
Отправлено: 15.03.14 06:42. Заголовок: Мишенёва София 3 «г» класс МБОУ "Лянторская СОШ №6" г. Лянтора Тюменской области
Рефлексия участника Международного Конкурса-игры по английскому языку «Лев» Мишенёвой Софии, 3 «г» класс, МБОУ "Лянторская СОШ №6" г. Лянтора Тюменской области. Хоть он и "Лев", но он не страшный. А интересный и понятный. Львенку Лео помогала и задания выполняла. Нужно было в доме показать Какую комнату и как назвать. А потом я в цирке все продукты Разделила на овощи и фрукты. Находила лишние слова, Задание я сделала на раз и два. В задание 4 нужно было стишок сочинить И я учила Лео рифму находить. Решала я примеры на воздушных змеях. Вспомнила английский алфавит, Где и какая буква в алфавите стоит. Подобрала одежду в холод и зной, Нашла описание картинок легко. Прочитала рассказ про мальчишку И разоблачила врунишку. Задания не трудно было выполнять, Нужно было только хорошо поразмышлять. А кто не смог, вы приходите И свои знания всем покажите!
Не зарегистрирован
Зарегистрирован: 15.03.14
Репутация:
0
Отправлено: 15.03.14 08:33. Заголовок: Рефлексия учащихся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №14 с углублённым изучением английского я
Сазонова Екатерина 4 класс: Я выбрала конкурс центра «Снейл» потому, что я уже принимала участие в конкурсе «Хеллоин», и он мне понравился. Самым интересным в этом конкурсе было задание с мишками, а самым запоминающимся – с письмами. Самым трудным было задание с профессиями, но я подумала и все сделала. Я считаю, что скучного в конкурсе не было. Я бы сказала тем, кто не участвовал, что они совершили ошибку, и ещё я бы добавила задания, где надо рисовать. Жданова Кристина 4 класс: Этот конкурс интересный, познавательный и расширяет знания английского языка. Интереснее всего было составлять слова из букв. Запомнилось задание по узнаванию мишек. Труднее всего было рифмовать имена с профессиями. Я долго вспоминала тему «Профессии». Скучных заданий в этом конкурсе не было. Тем, кто не захотел участвовать, я бы сказала, что они упустили возможность узнать много интересного. Если бы я была автором, я бы добавила задания на аудирование и чтение. Карпушкина Ирина 4 класс: Этот конкурс мне посоветовала моя учительница английского языка. Я согласилась, подумав, что конкурс будет интересным. И я не ошиблась. Больше всего мне понравилось первое задание. Но в конкурсе были и трудности. Самым трудным для меня было задание №6. Там было много незнакомы слов, мне это не понравилось. Ещё задание №5 показалось скучным. Тем, кто не принял участие, я бы сказала: «Зря вы побоялись, конкурс не такой уж трудный.» Но мишек можно было бы одеть покрасивее! Терёхина Софья 4 класс: Принять участие в конкурсе мы решили вместе с мамой. Она выпускница нашей школы, любит английский язык, также как я. Сначала я сомневалась, справлюсь ли я со всеми заданиями, но потом решилась. Все задания были очень интересными. Особенно мне понравился первый раздел. Определенную трудность у меня вызвало задание №6 потому, что я , наверное, нечетко знаю названия профессий. Выполняя задание №7, я чуть было не сделала ошибку, но вовремя вспомнила, что первый день недели у англичан – воскресенье. Все задания были интересными и необычными. Это хорошая практика и тренировка. И всем тем, кто не принимал участие в этом конкурсе, я бы сказала: «Ребята, вперед! Ничего не бойтесь! Это здорово и интересно! Ведь главное – не победа, а участие!» Хочу выразить свою благодарность авторам и пожелать им дальнейших успехов! Короткова Александра 4 класс: Я выбрала конкурс «Лев» потому, что мне хотелось проверить свои знания. Самое интересное было задание по одежде узнать медведя, а самое запоминающиеся – «Полезные незнакомцы», потому что оно познавательное. Задание №7 было очень лёгкое и поэтому – самое неинтересное. Если бы я была автором, я бы добавила в этот конкурс кроссворды и загадки. Зайцев Леонид 4 класс: Я люблю участвовать в конкурсах и не упускаю возможность сделать это, когда представляется возможность. Самым интересным в этом конкурсе было задание с диалогом. Самым трудным было задание «Полезные незнакомцы». Кое-где мне пришлось «тыкать наугад». Надеюсь, что мне повезло. Самым скучным и обыденным мне показалось задание №3. Если бы я был автором, я бы выбрал побольше заданий. Зайцев Никита 8 класс: Мне понравился этот конкурс. Самым интересным было задание по страноведению. Самым трудным было последнее задание. Но вообще-то, заданий было мало, надо добавить какие-нибудь головоломки. Кукса Ольга 8 класс: Принять участие в этом конкурсе мне посоветовала учительница английского языка. Игру «Лев» я вижу первый раз, но мне захотелось принять в ней участие. Самое интересное задание было с животными, потому что я люблю животных. Самое трудное, на мой взгляд, это задание с идиомами. Жаль, что на уроках мы уделяем идиомам мало внимания. В конкурсе мне всё понравилось и показалось не очень трудным. Я бы посоветовала своим друзьям принять участие в этом конкурсе в следующем году. Я уверена, им понравится. Качевский Михаил 9 класс: I choose this competition, because I want to know more in English, because it is interesting and thrilling. The most interesting was the example, where I had to choose professions to people and the poem. It was the most unforgettable. The hardest were numbers 21-34, but I read them very carefully and did this this task. I can’t say that there are boring exercises. All was very be easy! If I were an author, I will write move task about famous English people.
Отправлено: 15.03.14 08:35. Заголовок: Рефлексия учащихся МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №14 с углублённым изучением английского я
Сазонова Екатерина 4 класс: Я выбрала конкурс центра «Снейл» потому, что я уже принимала участие в конкурсе «Хеллоун», и он мне понравился. Самым интересным в этом конкурсе было задание с мишками, а самым запоминающимся – с письмами. Самым трудным было задание с профессиями, но я подумала и все сделала. Я считаю, что скучного в конкурсе не было. Я бы сказала тем, кто не участвовал, что они совершили ошибку, и ещё я бы добавила задания, где надо рисовать. Жданова Кристина 4 класс: Этот конкурс интересный, познавательный и расширяет знания английского языка. Интереснее всего было составлять слова из букв. Запомнилось задание по узнаванию мишек. Труднее всего было рифмовать имена с профессиями. Я долго вспоминала тему «Профессии». Скучных заданий в этом конкурсе не было. Тем, кто не захотел участвовать, я бы сказала, что они упустили возможность узнать много интересного. Если бы я была автором, я бы добавила задания на аудирование и чтение. Карпушкина Ирина 4 класс: Этот конкурс мне посоветовала моя учительница английского языка. Я согласилась, подумав, что конкурс будет интересным. И я не ошиблась. Больше всего мне понравилось первое задание. Но в конкурсе были и трудности. Самым трудным для меня было задание №6. Там было много незнакомы слов, мне это не понравилось. Ещё задание №5 показалось скучным. Тем, кто не принял участие, я бы сказала: «Зря вы побоялись, конкурс не такой уж трудный.» Но мишек можно было бы одеть покрасивее! Терёхина Софья 4 класс: Принять участие в конкурсе мы решили вместе с мамой. Она выпускница нашей школы, любит английский язык, также как я. Сначала я сомневалась, справлюсь ли я со всеми заданиями, но потом решилась. Все задания были очень интересными. Особенно мне понравился первый раздел. Определенную трудность у меня вызвало задание №6 потому, что я , наверное, нечетко знаю названия профессий. Выполняя задание №7, я чуть было не сделала ошибку, но вовремя вспомнила, что первый день недели у англичан – воскресенье. Все задания были интересными и необычными. Это хорошая практика и тренировка. И всем тем, кто не принимал участие в этом конкурсе, я бы сказала: «Ребята, вперед! Ничего не бойтесь! Это здорово и интересно! Ведь главное – не победа, а участие!» Хочу выразить свою благодарность авторам и пожелать им дальнейших успехов! Короткова Александра 4 класс: Я выбрала конкурс «Лев» потому, что мне хотелось проверить свои знания. Самое интересное было задание по одежде узнать медведя, а самое запоминающиеся – «Полезные незнакомцы», потому что оно познавательное. Задание №7 было очень лёгкое и поэтому – самое неинтересное. Если бы я была автором, я бы добавила в этот конкурс кроссворды и загадки. Зайцев Леонид 4 класс: Я люблю участвовать в конкурсах и не упускаю возможность сделать это, когда представляется возможность. Самым интересным в этом конкурсе было задание с диалогом. Самым трудным было задание «Полезные незнакомцы». Кое-где мне пришлось «тыкать наугад». Надеюсь, что мне повезло. Самым скучным и обыденным мне показалось задание №3. Если бы я был автором, я бы выбрал побольше заданий. Зайцев Никита 8 класс: Мне понравился этот конкурс. Самым интересным было задание по страноведению. Самым трудным было последнее задание. Но вообще-то, заданий было мало, надо добавить какие-нибудь головоломки. Кукса Ольга 8 класс: Принять участие в этом конкурсе мне посоветовала учительница английского языка. Игру «Лев» я вижу первый раз, но мне захотелось принять в ней участие. Самое интересное задание было с животными, потому что я люблю животных. Самое трудное, на мой взгляд, это задание с идиомами. Жаль, что на уроках мы уделяем идиомам мало внимания. В конкурсе мне всё понравилось и показалось не очень трудным. Я бы посоветовала своим друзьям принять участие в этом конкурсе в следующем году. Я уверена, им понравится. Качевский Михаил 9 класс: I choose this competition, because I want to know more in English, because it is interesting and thrilling. The most interesting was the example, where I had to choose professions to people and the poem. It was the most unforgettable. The hardest were numbers 21-34, but I read them very carefully and did this this task. I can’t say that there are boring exercises. All was very be easy! If I were an author, I will write move task about famous English people.
Отправлено: 15.03.14 08:37. Заголовок: Носенко Марина ВячеславовнаМБОУ «Средняя общеобразовательная школа №14 с углублённым изучением англи
Рефлексия учащихся
Сазонова Екатерина 4 класс: Я выбрала конкурс центра «Снейл» потому, что я уже принимала участие в конкурсе «Хеллоун», и он мне понравился. Самым интересным в этом конкурсе было задание с мишками, а самым запоминающимся – с письмами. Самым трудным было задание с профессиями, но я подумала и все сделала. Я считаю, что скучного в конкурсе не было. Я бы сказала тем, кто не участвовал, что они совершили ошибку, и ещё я бы добавила задания, где надо рисовать. Жданова Кристина 4 класс: Этот конкурс интересный, познавательный и расширяет знания английского языка. Интереснее всего было составлять слова из букв. Запомнилось задание по узнаванию мишек. Труднее всего было рифмовать имена с профессиями. Я долго вспоминала тему «Профессии». Скучных заданий в этом конкурсе не было. Тем, кто не захотел участвовать, я бы сказала, что они упустили возможность узнать много интересного. Если бы я была автором, я бы добавила задания на аудирование и чтение. Карпушкина Ирина 4 класс: Этот конкурс мне посоветовала моя учительница английского языка. Я согласилась, подумав, что конкурс будет интересным. И я не ошиблась. Больше всего мне понравилось первое задание. Но в конкурсе были и трудности. Самым трудным для меня было задание №6. Там было много незнакомы слов, мне это не понравилось. Ещё задание №5 показалось скучным. Тем, кто не принял участие, я бы сказала: «Зря вы побоялись, конкурс не такой уж трудный.» Но мишек можно было бы одеть покрасивее! Терёхина Софья 4 класс: Принять участие в конкурсе мы решили вместе с мамой. Она выпускница нашей школы, любит английский язык, также как я. Сначала я сомневалась, справлюсь ли я со всеми заданиями, но потом решилась. Все задания были очень интересными. Особенно мне понравился первый раздел. Определенную трудность у меня вызвало задание №6 потому, что я , наверное, нечетко знаю названия профессий. Выполняя задание №7, я чуть было не сделала ошибку, но вовремя вспомнила, что первый день недели у англичан – воскресенье. Все задания были интересными и необычными. Это хорошая практика и тренировка. И всем тем, кто не принимал участие в этом конкурсе, я бы сказала: «Ребята, вперед! Ничего не бойтесь! Это здорово и интересно! Ведь главное – не победа, а участие!» Хочу выразить свою благодарность авторам и пожелать им дальнейших успехов! Короткова Александра 4 класс: Я выбрала конкурс «Лев» потому, что мне хотелось проверить свои знания. Самое интересное было задание по одежде узнать медведя, а самое запоминающиеся – «Полезные незнакомцы», потому что оно познавательное. Задание №7 было очень лёгкое и поэтому – самое неинтересное. Если бы я была автором, я бы добавила в этот конкурс кроссворды и загадки. Зайцев Леонид 4 класс: Я люблю участвовать в конкурсах и не упускаю возможность сделать это, когда представляется возможность. Самым интересным в этом конкурсе было задание с диалогом. Самым трудным было задание «Полезные незнакомцы». Кое-где мне пришлось «тыкать наугад». Надеюсь, что мне повезло. Самым скучным и обыденным мне показалось задание №3. Если бы я был автором, я бы выбрал побольше заданий. Зайцев Никита 8 класс: Мне понравился этот конкурс. Самым интересным было задание по страноведению. Самым трудным было последнее задание. Но вообще-то, заданий было мало, надо добавить какие-нибудь головоломки. Кукса Ольга 8 класс: Принять участие в этом конкурсе мне посоветовала учительница английского языка. Игру «Лев» я вижу первый раз, но мне захотелось принять в ней участие. Самое интересное задание было с животными, потому что я люблю животных. Самое трудное, на мой взгляд, это задание с идиомами. Жаль, что на уроках мы уделяем идиомам мало внимания. В конкурсе мне всё понравилось и показалось не очень трудным. Я бы посоветовала своим друзьям принять участие в этом конкурсе в следующем году. Я уверена, им понравится. Качевский Михаил 9 класс: I choose this competition, because I want to know more in English, because it is interesting and thrilling. The most interesting was the example, where I had to choose professions to people and the poem. It was the most unforgettable. The hardest were numbers 21-34, but I read them very carefully and did this this task. I can’t say that there are boring exercises. All was very be easy! If I were an author, I will write move task about famous English people.
Отправлено: 15.03.14 20:03. Заголовок: Подлегаева Аня школа №31 г. Новошахтинск, 11 класс
В конкурсе "Лев" я приняла участие впервые. О нем я узнала от своего преподавателя английского языка. мне очень нравится английский язык, поэтому я сразу же согласилась. Все задания показались мне очень интересными (особенно с анаграммами). С детства меня увлекали рассказы о шпионах и тайных агентах, поэтому, когда я выполняла это задание. мне показалось, что я разгадываю секретный шифр. Самым трудным для меня был раздел "Полезные незнакомцы", но благодаря этим заданиям, я узнала много интересных английских идиом, которыми смогу пользоваться в дальнейшем. Тем, кто не принял участие в данном конкурсе, я бы сказала, что они упустили шанс попробовать свои силы и пополнить свои знания в английском. Надеюсь, что авторы конкурса продолжат радовать нас интересными заданиями, а всем будущим участникам хочу пожелать удачи!!!
Все даты в формате GMT
3 час. Хитов сегодня: 0
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума