Отправлено: 24.01.12 08:40. Заголовок: Оргдеятельностный проект "Интерактивная доска Smart Board"

Если вы еще не используете интерактивную доску, то вы многое теряете, поскольку это очень эффективный и удобный инструмент для обучения и преподавания в учебных заведениях.
Чтобы сделать уроки интерактивными, не нужно быть информатиком или программистом. Не стоит бояться использовать средства мультимедиа, применение интерактивной доски делает процесс обучения более увлекательным и наглядным. Необычная доска, подключенная к компьютеру и проектору, позволяет показывать видео, слайды, схемы, формулы и графики, наносить специальным маркером различные надписи и пометки, исправлять тексты и многое другое.

 Отправлено: 16.05.12 11:28. Заголовок: 1. При выполнении за..

1. При выполнении заданий 1 этапа трудностей не возникало.
2. -
3. хочу ознакомиться со всеми возможностями использования интерактивной доски.

 Отправлено: 16.05.12 11:44. Заголовок: 1. трудностей никаки..

1. трудностей никаких не возникло, на все нужно просто время, так как люблю делать все основательно
2.-
3.от участников ожидаю обмена опытом и каких-то новых интересных предложений

 Отправлено: 16.05.12 13:58. Заголовок: 1. при выполнении за..

1. при выполнении заданий 1 этапа трудностей не возникло.
2. -
3. участникам хочу пожелать успехов в освоении курса, удовольствия от выполнения предложенных заданий и поблагодарить за сотрудничество!!!!

 Отправлено: 16.05.12 14:51. Заголовок: Хочу научиться исп..

Хочу научиться использовать все возможности интерактивной доски в учебном процессе.

 Отправлено: 16.05.12 15:24. Заголовок: 1. У нас в школе тол..

1. У нас в школе только на днях появилась интерактивная приставка EIKI -"ну почти ИД" Поэтому, для срочности участия в конкурсе пришлось ее устанавливать. Драйвера шли в комплекте с оборудованием. Проблемы были при настройки калибровки.
2. Но вроде все, разобрались, после 3 раза настройки, хорошо все перечитав инструкции. Начали применять интерактивную приставку EIKI.
3. Основная цель: научиться использовать на уроках мультимедийную технологию для лучшего освоения и закрепления материала учащимися. На будущее планировать уроки с применением ИТ для доступности, практичности и наглядности.
Жду советов, опыта во всех достижениях доски.

 Отправлено: 16.05.12 15:36. Заголовок: Хочу научиться исп..

Хочу научиться использовать все возможности интерактивной доски в учебном процессе.

 Отправлено: 16.05.12 15:38. Заголовок: Хочу научиться исп..

Хочу научиться использовать все возможности интерактивной доски в учебном процессе.

 Отправлено: 20.05.12 12:01. Заголовок: 2 этап

1. Трудности возникли на составление кроссворда. Показалось, что очень уж трудновато и долговато.
2. Пока выровнишь кубики- уходит много времени, может есть какие-то другие методы? В Excel все-таки попроще
3. На данный вопрос затрудняюсь ответить, мне кажется 50/50. Конечно заготовки всегда легче использовать, чем делать. Конечно и детям будет лучше и нагляднее использовать учебный материал.

Хочу обратиться к куратору по этапу. Пожалуйста, высылайте задание чуть пораньше. Данное задание пришло уже на 3 день, как можно выполнить и ответить на все задания за 1 день и притом на выходных. Доска же не дома находится
Сахарчук И.

 Отправлено: 21.05.12 06:06. Заголовок: На составление кросс..

На составление кроссворда уходит много времени, особенно для новичков. Разработкой смогут воспользоваться без труда и коллеги, и учащиеся.

 Отправлено: 21.05.12 06:29. Заголовок: Кроссворд составила ..

Кроссворд составила быстро, даже интересно было самой вспомнить сказки. Единственно, что очень много времени ушло на оформление кроссворда....Думаю, что им смогут воспользоваться, как учителя, так и ученики..

 Отправлено: 22.05.12 09:34. Заголовок: Рефлексия по 1 и 2 этапам

Трудностей по первому туру не было, т.к были подробные рекомендации. Надеюсь, что уроки с интер доской повысят интерес детей к предмету, уроки станут более современными.


При выполнении 2 этапа были трудности с составлением кроссворда, пришлось обращаться за помощью. Я считаю, что целесообразно составлять кроссворды на интер доске, но это легче сделать учителям, у которых уже есть большой опыт работы с доской, детям очень нравятся уроки с доской и они очень быстро всему учатся.

 Отправлено: 22.05.12 12:25. Заголовок: 1. много времени ухо..

1. много времени уходит на создание кроссворда и выравнивания как такогого нет.
2. на все нужно просто время
3.да, целесообразно, использовать готовый кроссворд очень легко, при помощи такого вида деятельности осваивать учебный материал интереснее и легче.

 Отправлено: 22.05.12 18:32. Заголовок: Во 2 этапе трудности..

Во 2 этапе трудности были при составлении кроссворда, пришлось обратиться за помощью к учителям.Я считаю, что целесообразно использовать доску, но это не доставит труда у учителей имеющих большой опыт работы с доской. Ученикам тоже будет легко освоить учебный материал, т.к дети быстро осваивают новые технологии.

 Отправлено: 23.05.12 07:13. Заголовок: Здравствуйте участни..

Здравствуйте участники проекта. Очень рада, что трудностей пока не возникает. Что касается выравнивания клеток кроссворда на странице, то целесообразно сделать лист в клеточку, тогда вопрос с выравниванием кроссворда будет снят. Если появятся вопросы по заданиям, задавайте, постараюсь ответить.
Чкалова Наталия Викторовна

 Отправлено: 24.05.12 08:56. Заголовок: 3 этап

1. Трудностей особых не было, подводили только технические средства. 2. ---------3.Легче всего было работать с flesh-плеером, труднее с видео. Для начальной школы, на мой взгляд, подойдут, flesh-плеер, для средней школы звук и видео, а в старшей школе интересно будет работа с гиперссылками.